初高中衔接之因式分解再研究-高中-数学-论文.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.79千字
  • 约 9页
  • 2026-04-15 发布于河南
  • 举报

初高中衔接之因式分解再研究-高中-数学-论文.docx

初高中衔接中因式分解再研究

孙海鹏西安铁一中滨河高级中学

摘要:因式分解就是把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,是多项式乘法的逆过程,也是代数式恒等变形的一个重要组成部分,在初高中数学中被广泛运用,也是数学学科核心素养数学运算的一个重要组成部分。本文给出了因式分解的定义,详细介绍了因式分解的方法;对因式分解常见错误进行剖析;指出了因式分解的重要作用,也提及了在教与学方面的要点。

关键词:因式分解;多项式;恒等变形

在初高中数学学习中,因式分解是很重要也很基础的一部分内容,它渗透于数学各部分知识中,如数列、三角、圆锥曲线、导数等,但是对于数学运算能力较弱的学生,因式分解就成为了他们的短板,所以掌握因式分解的基本方法,为我们进一步认识数学,探索数学提供了方法和依据。

一、因式分解的概念

初中课本中因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形

式,这种变形叫做把这个多项式因式分解(也叫作分解因式)。对于其定义我们应当有准确的理解:

因式分解只针对多项式。这也就是说,如果一个式子不是多项式,那么它就

不可以进行因式分解;

2.因式分解的结果用几个最简整式的乘积来表示;

3.因式分解的变形过程属于恒等变形,进行因式分解后得到的式子与原多项式

完全相同,即将变形后的式子化简就能得到原多项式;

4.因式分解后的几个整式要为最简整式,如果不是最简整式,要继续分解,直

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档