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- 2026-04-16 发布于浙江
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人教版一年级上册《画》教学设计：让古诗在
童心中“活”起来
一、从“画”入题：当古诗遇见生活
上课铃响，教室里静悄悄的。老师没有急着翻开课本，而是从口袋里掏出一张皱
巴巴的纸，上面用彩笔画了一只歪歪扭扭的兔子，旁边还写着“画”字。
“同学们，你们看，这是一幅画吗？”老师问。
“是！”孩子们异口同声。
“那你们知道，古诗里也有一首叫《画》的吗？”老师神秘地眨眨眼，“这首诗里
的‘画’，可跟咱们画的不太一样哦。”
教室里瞬间热闹起来，孩子们的小脑袋瓜里开始打转。这就是我们今天要一起探
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