3.7“蝴蝶”飞起来（教学课件）科学苏教版二年级下册2026.pptx

7.“蝴蝶”飞起来苏教版二年级下册第三单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养科学观念：知道橡皮筋动力玩具能运动，橡皮筋转动圈数会影响玩具飞行时间。科学思维：能通过对比实验，发现橡皮筋转动圈数与蝴蝶飞行时间的关系。探究实践：会正确操作橡皮筋蝴蝶玩具，学习控制变量、重复实验的简单方法。态度责任：对玩具中的科学道理产生探究兴趣。

01情境·问题这是什么？

01情境·问题

活动一：认识蝴蝶的结构02探究·实践

活动三：橡皮筋转动圈数与蝴蝶飞行时长的关系02探究·实践实验方法：（1）同一蝴蝶、同一高度、同一地点放飞；（2）分别转动