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中和反应及反应后成分的探究-教学设计.docVIP

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  • 2026-04-18 发布于河南
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中和反应及反应后成分的探究-教学设计.doc

    新郑市观音寺镇初级中学教导处

    中和反应及反应后成分的探究

    观音寺镇初级中学霍鑫鑫

    学情、教材分析

    课本在新课教学阶段没有对酸碱的化学性质进行系统的归纳，所以导致很多学生①对酸碱的一些化学反应的了解也只停留在表面，对酸碱盐的化学性质做不到心中有数，②不懂得利用酸碱的性质规律分析题目，更不会对知识进行迁移和运用，不会运用性质解决物质相互间的化学变化，③没有清晰的解题方法和思路，即使做出来了也不知道为什么，思维混乱。但所幸的是他们正值十四五岁的年龄，对探索

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