第二单元第3课《编码的使用与安全》课件湘教版信息科技四年级下册.pptx

第二单元第3课编码的使用与安全（湘教版）四年级下

1核心素养目标3新知讲解5拓展延伸7板书设计2新知导入4课堂练习6课堂总结课后作业8

01核心素养目标信息意识计算思维数字化学习与创新信息社会责任了解编码在社会管理中的规范意义，自觉保护个人信息，遵守信息使用规范，维护信息社会秩序。尝试通过设计、优化编码解决问题，探索编码在班级管理等场景的应用价值。理解编码设计的核心原则与逻辑，通过设计编码解决实际问题，培养规则推理思维。感知编码在信息管理中的作用，能掌握编码设计核心原则，树立信息有序化意识。

02新知导入

02新知导入编码方便了我们的生活，我们的生活更是离不开编码。那么如何设计编码?编码可以