5.1.2　弧度制教学课件.pptxVIP

第五章三角函数5.1任意角和弧度制5.1.2弧度制

课前·基础认知课堂·重难突破

课前·基础认知1.角度制与弧度制(1)角度制和弧度制角度制用度作为单位来度量角的单位制叫做角度制.规定1度的角等于周角的弧度制长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度单位用符号rad表示,读作弧度?

(2)角的弧度数的计算在半径为r的圆中,弧长为l的弧所对的圆心角为αrad,那么|α|=.一般地,正角的弧度数是一个正数,负角的弧度数是一个负数,零角的弧度数是0.?

2.角度制与弧度制的换算(1)角度与弧度的互化

(2)一些特殊角的度数与弧度数的对应关系

微训练1-用角度表示的结果为;-135°用弧度表示的结果为.?答案:-300°-

3.扇形的弧长及面积公式设扇形所在圆的半径为R,α为扇形的圆心角,l是扇形的弧长,S是扇形的面积,则

?

微训练2已知扇形的半径为20cm,圆心角为30°,则扇形的弧长l和面积S分别为、.?

课堂·重难突破一 角度与弧度的互化典例剖析

弧度与角度互化的方法

设一个角的弧度数为α,角度数为n,则

注意:角度化弧度时,应先将分、秒化成度,再化成弧度.

二 用弧度制表示终边相同的角典例剖析2.把-495°表示成θ+2kπ(k∈Z)的形式,使|θ|最小的θ的值是(