开放是当代中国的鲜明标识-高二-思想政治-教学设计.docxVIP

课题：开放是当代中国的鲜明标识

邓成武

时间

2023.3

授课教师

邓成武

教学

内容分析

本课是新教材选择性必修一《当代国际政治与经济》的第三单元经济全球化的第一框，阐释我国形成全面对外开放新格局的过程及对外开放与自力更生的关系，包括两目。第一目“形成全面开放新格局”，阐述改革开放以来，我国逐步形成全面开放新格局；进入新时代，我国更加主动参与和推动经济全球化进程，实行高水平的对外开放。第二目“对外开放与自力更生”，阐述对外开放与自力更生之间的关系。第一目主要从国策的角度讲，我国坚持和不断扩大对外开放，主动参与和推动经济全球化进程；第二目主要讲在参与经济全球化进程中，要处理好对外开放与独立自主的关系。在对外开放中，要始终坚持独立自主、自力更生的原则，在立足自身发展的基础上实行对外开放。课标要求明确对外开放是中国的基本国策，阐释推动建设开放型世界经济的意义，正确理解对外开放与独立自主的关系，树立对对外开放政策的政治认同。

学情分析

对外开放是我国的基本国策，学生并不默生。在走进经济全球化一课后，学生对经济全球化的相关知识有了清晰的认识，但对我国参与经济全球的过程及坚持原则还需要进一步加深，特别是建设开放型世界经济的意义、对外开放与独立自的关系还需要加深理解。本课采用议题式教学方法，引导学生围绕“形成全面开放新格局”、“对外开放与自力更生”两个议题开展探究活动，培养学生树立对对外开放