林教头风雪山神庙-高中-语文-教学设计.docxVIP

《林教头风雪山神庙》教学设计

李露西安铁一中滨河高级中学

【语言建构与运用】了解《水浒传》相关常识，结合背景初步把握主题思想。

【思维发展与提升】结合小说三要素赏析小说，理解人物与社会环境共生，与自然环境中性格的形成与发展，

【审美鉴赏与创造】通过阅读鉴赏、编排演出等活动深入理解小说内容，把握林冲思想转变的过程。

【文化传承与理解】理解作品的风格特征，欣赏作者的独特艺术创造。通过剧中人物的经历变化，分析林冲被逼上梁山的原因，探究《水浒传》的主题思想。

【预习任务】预习练习册“知识链接”板块，了解《水浒传》相关的文学知识，了解主人公林冲的主要经历。

明确：《水浒传》是我国文学史上第一