柯西不等式及其应用-高中-数学-教学设计.docxVIP

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《柯西不等式及其应用》

孙海鹏西安铁一中滨河高级中学

一、教材分析

（一）课程地位及作用

自然界中不等关系是绝对的、永恒的，相等关系是相对的、暂时的.所以不等式是中学数学中非常重要的内容，也是高考和竞赛中的核心考点.柯西不等式是基本不等式的变式，它能更快捷、更有效的解决相关形式不等式的求值和证明问题.

（二）目标落实

情感目标：

1.欣赏柯西不等式的优美形式，以及在证明不等式过程中的有效性；

2.欣赏柯西不等式应用的广泛性；

能力目标：

能灵活、熟练地应用柯西不等式解决相应形式下几何、三角、代数等模块的不等式证明和求值问题；

知识目标：牢记柯西不等式的形式和结构；

素养目标：通过对柯西不等式的探究、思考和讨论，使学生从数和形两个方面了解基本不等式，体会数形结合的思想方法，提高学生的数学素养.

二、教学过程

1.复习柯西不等式：

，

当且仅当时取等号.

变式1：，

当且仅当时取等号.

变式2：

，

当且仅当时取等号.

2.课堂合作探究

探究1：柯西不等式在立体几何中的应用

例1.在长方体中，体对角线与各棱所成的角分别为.

（1）求的最小值；

（2）求的最小值.

探究提示：长方体的体对角线与棱所成的角分别是哪个角？其余弦，正弦分别是什么？有什么数值特征？

解：设长方体的棱长分别为，

则，

.

（1）由柯西不等式得：

，

当且仅当，即，

当为正方体时，取得最