2026三年级上册道德与法治生命安全教育.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级上册道德与法治生命安全教育

01教学基本信息

教学基本信息说起来，今年带三年级的道德与法治课，我这当老师的比学生还紧张——毕竟这帮“小皮猴”刚从二年级的“萌态可掬”升级到“活力全开”，上学期我路过走廊，亲眼见过三个娃追着蝴蝶跑，差点把扫帚堆撞翻。所以当教研组长说这学期要重点打磨“生命安全教育”课时，我特意翻出了压箱底的“哄娃秘籍”：软萌教具、趣味游戏、还有一肚子“学生版”安全故事。

具体来说，这节课的基本信息是：课程名称《生命像颗软糖豆》（我偷偷给起的小名，比课本标题亲切），年级三年级，课时40分钟，教材用的是人教版《道德与法治》上册第三单元，执教者嘛，就是我——王老师，教龄七年，外号“学生安全百科全书”（因为总被追着问“被蜜蜂蛰了怎么办”“楼梯踩空要扶哪儿”）。

02教学目标

教学目标咱上课不是“为了教而教”，得像种向日葵，先定好“太阳的方向”。这节课的目标分三层，说起来像搭积木，一层比一层结实。

知识目标：认识生命的“独一无二”与危险的“藏猫猫”得让孩子们知道，每个生命都像指纹——全世界找不出第二个。上星期我让他们带出生照来，小晴举着照片说：“我出生时才4斤，像小猫咪！”小宇摸着自己的胎记说：“这是我专属的‘小月亮’！”这些都是现成