2026三年级上册道德与法治用电安全教育教案.pptx

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026三年级上册道德与法治用电安全教育教案

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我带三年级（2）班快半年了，这帮孩子像一群小麻雀，每天叽叽喳喳总有问不完的“为什么”。上周课间，小胖子浩浩举着从家里带来的“会亮的玩具电线”问我：“老师，这个插电就能亮，那我用舌头舔一下会不会更亮？”吓得我差点把保温杯掉地上——这可不就是最好的教学契机吗？

课程名称：安全用电小卫士（道德与法治用电安全教育）

适用年级：三年级上册

课时安排：1课时（40分钟）

教材版本：人教版《道德与法治》三年级上册“安全护我成长”单元延伸课

授课教师：XX小学李小花（笔者）

教学基本信息学生情况：三年级学生平均年龄9岁，对“电”有初步认知但缺乏安全意识，喜欢动手探索却常忽略风险（比如用铅笔捅插座孔、用湿手拔插头），需通过具象化、游戏化教学建立安全行为模式。

02教学目标

教学目标我常跟同事开玩笑：“教三年级就像哄小熊猫吃竹子——得把‘大道理’掰成小甜饼，他们才肯张嘴。”所以这堂课的目标，得从“好玩”“有用”“记牢”三个角度下功夫。

知识目标（知道“是什么”）理解“电”的双刃剑特性——既能便利生活，也可能因不当使用变成“电老虎”；记住3条以上基础安全用电规则（如“不用湿手碰电器”“