非谓语动词--分词作状语教学设计.docVIP

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学情分析：

1.非谓语动词为每年高考必考内容，题目考查主要分布在语法填空和短文改错部分，其中非谓语动词作状语是其重点考查内容，难点在于现在分词和过去分词的判定；

2.三（17）班学生英语程度中等，学生在句子成分分析方面能力较差，在此语法方面会出现谓语动词和非谓语动词区分不清，现在分词和过去分词混淆。

教学目标：

1.指导学生掌握非谓语动词作状语的各种情况；

2.帮助学生熟练运用现在分词和过去分词完成语法填空及短文改错的练习。

情感目标：

选用北京冬奥会的题材培养学生的爱国情怀和民族自豪感。

核心素养培养：

培养学生英语语言能力、思维品质、文化意识和学习能力