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深度学习理念下的通用技术大单元教学研究

贾丽源西安铁一中滨河学校

摘要：随着资讯科技的高速发展，社会对于具有较高科技素质与创新能力的人才的需求愈来愈大。文章将深度学习的理念融入到“通用技术大单元”的教学实践之中，旨在通过精心设计的课程内容和教学方法来实现对学生高层次思维能力的培养，同时也着重强化学生的自主学习能力、协作学习精神以及创新精神的培育。实现本学科素养培养目标。

关键词：深度学习；通用技术；大单元教学设计

引言

《通用技术》是一门综合性的专业基础课，重点在于培养学生的技术意识、工程思维、创新设计能力、图样表达能力、物化能力。但是在目前的课堂教学中仍然存在着过分重视知识