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谈新课标下的初高中英语教学衔接

【摘要】从高中一年级新生英语学习现状分析入手，并对产生问题的原因进行分析，探讨新课标下的初高中英语教学衔接，提出初、高中英语教学衔接策略方法。

【关键词】新课标初高中英语教学衔接方法

一、高中一年级新生英语学习现状分析

高中一年级新生具有学好高中英语的强烈愿望，他们虽然在主观上想学好这一学科，但是由于受到高中英语教学内容、学习环境、学习方法等方面因素制约，往往不能很好地适应高中英语学习。主要表现在有的学生初中英语学习成绩很好，由于不适应高中英语学习导致月考成绩不理想，这类学生非常苦恼。作为高中英语教师如果不及时加以指导和帮助，他们就会对高中英语学习产生畏难发愁情