三年级下册_（2022新课标）道德与法治_统编版_第4单元_第11课同学要互助_第1课时_学生任务单.docxVIP

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学生任务单

统编版三年级下册道德与法治第11课《同学要互助》第1课时学生学习任务单

班级：__姓名：__学号：__

一、学习目标

1.我能说出3种校园里同学互助的正确行为，区分真正的互助和无原则的帮忙。

2.我能分享自己帮助别人或者被别人帮助的经历，体会互助的快乐和温暖。

3.我能记住互助的3个小原则，遇到有困难的同学时愿意主动伸出援手。

4.我能知道每个同学都有被帮助、被尊重的权利，不嘲笑、不孤立有困难的同学。

二、课前预习

预习任务一

任务要求：回忆你和同学之间发生过的互助小事，选1件你印象最深的，想一想当时的感受，准备课上和同学分享。

预习任务二

任务要求：翻到课本第62-64页，看一看书上的3幅场景图和《小鹿的玫瑰花》的故事，试着用自己的话说说故事讲了什么。

三、课中探究

探究活动一：初入城堡·找一找

活动要求：认真阅读课本第62页的3幅插图，和同桌交流后完成以下填空。

1.插图里的同学分别遇到了什么困难？同伴是怎么帮助他们的？

场景1：同学脚崴了，________

场景2：同学放学没带伞，________

场景3：同学做题遇到困难，________

2.如果你是遇到困难的同学，被帮助的时候心里会想：________

探究活动二：互助故事会·说一说

活动要求：听完《小鹿的玫瑰花》的故事，小组讨论后回答以下问题。

1.小鹿一开始难过是因为_____