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2025年幼儿教育心理学试题答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.4岁幼儿在玩“过家家”时，会用玩具锅铲模拟炒菜动作，并自言自语“菜要炒软一点”，这体现了幼儿思维发展的（B）特征。

A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.符号思维

解析：具体形象思维是3-6岁幼儿的主要思维方式，依赖表象进行，通过具体事物的形象和表象来认识世界。案例中幼儿用玩具模拟现实动作并伴随语言描述，符合具体形象思维的特点。

2.幼儿在观察图片时，常被鲜艳的颜色或动态元素吸引，而忽略整体画面的主要信息，这反映了幼儿注意的（C）特点。

A.稳定性高B.分配能力强C.选择性差D.广度大

解析：幼儿注意的选择性受刺激物的物理特性（如颜色、声音）影响显著，难以根据任务要求主动选择关键信息，因此容易被无关刺激干扰。

3.根据埃里克森的心理社会发展理论，3-6岁幼儿面临的主要发展任务是（D）。

A.信任对不信任B.自主对羞怯C.勤奋对自卑D.主动对内疚

解析：埃里克森认为，学前期（3-6岁）的核心冲突是主动感与内疚感的冲突。幼儿通过主动探索环境、尝试新活动获得成就感，若因过度限制产生挫败感则可能发展出内疚感。

4.某5岁幼儿在搭积木时，看到同伴搭了一座“城堡”，便模仿其结构并添加“窗户”，这种学习方式属于（A）。