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  • 2026-04-24 发布于江西
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丰富多样的情绪.pdf

    丰富多样的情绪

    人教版思想品德初一上册丰富多样的情绪

     教学依据

     1、教材分析：

     情绪是学生最熟悉、体会最深刻的一种心理活动（现象），情绪的好坏直接

    或间接地影响着人们的身心健康、智力活动、人际交往等个人生活的方方面

    面。情绪教育是对个人进行心理健康教育的重要一课。

     “丰富多样的情绪”共包括两个教学环节：第一目“情绪万花筒”和第二目“情

    绪与生活”。两目的内容衔接紧密，“情绪万花筒”为“情绪与生活”打下铺垫，

    第二目是本节课的重点。在“情绪万花筒”中，从个人丰富多样的情绪感受说

    起，介绍了

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