中小学班队活动 九年级上册 《第15课 善合作——模拟商赛里的合作》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》九年级上册

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第四单元引领未来

第15课善合作——模拟商赛里的合作教学设计

活动主题

善合作——模拟商赛里的合作

活

动

目

标

1.初步认识模拟商赛

2.在模拟商赛中学习团队合作

重

点

难

点

探索营：模拟商赛练习（分组探讨）

活动过程设计

设计意图

一、任务驱动，引导关注

师：同学们，学校收到一份邀请函，邀请我们参加中国赛区ASDAN模拟商赛。

展示ASDAN模拟商赛邀请函

模拟商赛以专业的模拟商赛为基础，完全仿真还原市场和公司的真实环境与决策过程，以最终净资产多少决定胜负。商赛全称商业模拟挑战赛，是一种模拟商业运作的比赛。起源于欧美大学的商业课堂，学生分组组建模拟公司，分别扮演企业中的不同角色在模拟设定的市场环境下，进行公司的模拟运作。

二、视频介绍，了解商赛

1.看视频，从视频总结出关于商业模拟挑战赛的核心

2.理流程：了解过程

3.明意义：为什么举办模拟商赛

锻炼学生的六大能力：团队协作能力、沟通能力、公众演讲能力、学习与实践能力、难题解决能力、市场分析能力

三、根据流程，探究合作

1.每一环节的作用

2.需要合作的节点

四、操练模拟

1.组建团队

了解公司内部的核心成员

自荐董事长（1min）

董事长们自行邀请团队成员

6—8人

指导怎样根据需要招聘人员。

2.分工合作，熟悉流程

运营公司：

财