中小学班队活动 九年级上册 《第4课 懂国防——了解国际形势》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》九年级上册

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第一单元先锋少年

第4课懂国防——了解国际形势教学设计

活动主题

懂国防——了解国际形势

活

动

目

标

1.了解当前的国际形势。

2.了解我国面对当前国际形势的战略方针。

3.明确面对当前的国际形势，青少年应该树立远大理想，增强民族自豪感，努力学习科学文化知识。

重

点

难

点

重点：面对当前国际形势，青少年应该如何做？

难点：我国面对当前国际形势的战略。

活动过程设计

导入新课

师：“明君贤将，所以动而胜人。成功出于众者，先知也”。这是《孙子兵法》中一句名言，可以说是关于了解形势重要性的名言。

明智的国君，贤能的将领，之所以出兵就能战胜敌人，功绩超过众人，是因为他们能事先了解敌军的情况。

齐读，记诵。

发现角

活动一：看视频“中美高层战略对话”

1.观看中美对话的小视频，你有什么发现？

活动二：查资料，讨论

2.学生用平板查阅相关视频和资料，展开讨论：你如何看待这次高层战略对话的意义？

三、探索营

活动一：看视频“牛轭礁事件”

1.思考：菲律宾在中美关系之中的立场是什么？由此可知什么是国际形势？

美国利用菲律宾打击中国，杜特尔特迫于国内亲美势力压力派遣军舰，声称对中国“战争危胁”，但实际上却又留有余地，南海问题得到降温，菲律宾更加偏向于中国。而柬埔寨更是力挺中国。

国际形势是国家与国家之间的所有相互