中小学班队活动 九年级上册 《第7课 会游戏——游戏与社会生活》教学设计.docxVIP

《中小学班团队活动》九年级上册

第PAGE1页

第二单元做强自己

第7课会游戏——游戏与社会生活教学设计

活动主题

会游戏——游戏与社会生活

活

动

目

标

1.积极探索游戏服务社会生活的价值

2.设计或改编一款社区趣味游戏

重

点

难

点

探索游戏服务社会生活的价值

活动过程设计

设计意图

课堂导入

蹴鞠场边万人看，秋千旗下一春忙。

——陆游《晚春感事》

明确：游戏并非独立存在，游戏与社会生活息息相关。

二、发现角

流觞曲水：亦称流杯曲水或曲水流觞，是旧时上巳节的一种饮宴风俗，其大致方式是众人围坐在回环弯曲的水渠边，将特制的酒杯置于上游，任其顺着曲折的水流缓缓漂浮，酒杯漂到谁的跟前，谁就取杯饮酒。如此循环往复，直到尽兴为止。文人则将此俗发展成名士雅集——酒杯停在谁的面前，还得赋诗一首，其乐趣略同今人的“击鼓传花”或“丢手绢”。这种有如“阳春白雪”的高雅酒令，不仅是一种罚酒手段，还因被罚作诗这种高逸雅致的精神活动的参与，使之不同凡响。

思考：游戏能对社会产生哪些积极影响？

1.游戏能弥补现实世界的不足和缺陷；

2.能帮助解决现实问题，提升我们的幸福感；

3.能促进社会变革，创造更大的社会价值；

……

由陆游的诗句引入本节班会的主题——游戏与社会生活

可视频解说宴饮习俗，学生兴致高。

小组讨论，后分享。了解游戏对社会的积极影响。

活动过程设计

设计