部编版三年级下册第二单元《陶罐和铁罐》
教案
《陶罐和铁罐》教学设计
一、课程标准要求
《义务教育语文课程标准(2022年版)》对第二学段(3-4年级)阅读
教学提出了明确要求。学生要能“用普通话正确、流利、有感情地朗读课
文”,“能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情”,“能对
课文中不理解的地方提出疑问”,“积累课文中的优美词语、精彩句段,以
及在课外阅读和生活中获得的语言材料”。在《陶罐和铁罐》这篇课文的学
习中,要引导学生通过多种形式的阅读,理解课文内容
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