部编版三年级下册第七单元《我们奇妙的世
界》教案
《我们奇妙的世界》教学设计
一、课程标准要求
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,第二学段(3-4年级)
要让学生“能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句表达情意
的作用。能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能对课文
中不理解的地方提出疑问”。同时强调要“激发学生对生活的热爱,引导学
生留心观察周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心”。《我们奇妙的
世界》这篇课文要求学生通过阅读,感受世界的
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