2026春人教版小学美术六年级下册《电脑美术-电子报》教学设计 .pdfVIP

2026春人教版小学美术六年级下册《电脑美术.电子报》教

学设计

—、学情分析

六年级学生具备一定的计算机操作基础，熟悉电脑基本操作流程，部分学生

能简单运用电脑绘图软件进行绘画创作，对电脑美术有浓厚兴趣。学生已掌握美

术构图、色彩、版式设计等基础知识，能理解美术作品的形式美法则，但在电脑

美术创作中，易出软件操作不熟练、版式布局杂乱、文字与图片搭配不协调、

创意设计局限等问题。同时学生对电子报的实用性与艺术性结合认知不足，需要

教师引导其掌握软件操作技巧与电子报设计规范，实技术与艺术的融合。

二、教材分析

《电脑美术-电子报》是人教版小学美术六年级下册的课程，属于“设计•应

用与“综合•探索结合的学习领域。本课聚焦电脑美术与报刊设计的融合,

是小学美术中数字化艺术创作的重要内容。教材围绕电子报的设计要素、版式布

局、电脑软件操作展开，引导学生运用电脑绘图软件设计制作电子报，既传授电

脑美术的操作技能，又培养学生的版式设计、信息整合与创意设计能力，让学生

感受数字化艺术的魅力，理解美术与科技、生活的紧密联系，提升学生的综合艺

术素养与数字化应用能力。

三、核心素养教学目标

1.审美感知：感知电子报的版