9.2提公因式法（第1课时）（教案）七年级数学下册（冀教版2024）.docxVIP

9.2提公因式法（第1课时）

教材分析

《提公因式法》是冀教版七年级数学下册第九章《因式分解》中的内容，是学生首次系统学习因式分解的方法。本节课在学生已经掌握整式乘法（尤其是乘法分配律a(b+c

提公因式法是因式分解的基础方法，通过提取多项式各项的公因式，将其转化为乘积形式。这一方法不仅是后续学习分解因式其他方法（如公式法、分组分解法等）的重要前提，也是解决分式约分、解方程等问题的关键步骤。因此，掌握提公因式法对提升学生的代数运算能力具有重要意义。教材通过具体实例，引导学生从系数和字母的角度，确定多项式的公因式，强调了提取公因式时要注意系数的最大公约数、相同字母及其最低指数等关键点。

教学目标

【学习目标】

学生能够理解多项式各项的公因式的概念，掌握利用公因式提取进行因式分解的方法。

学生能够根据各项系数和字母的特点，准确找出最大公约数和相同的字母，并通过逆用分配律构造因式分解的乘积形式。

【素养目标】

学生在学习过程中培养严谨的逻辑思维和问题分析能力，逐步提高自我检查与归纳解决数学问题的能力。

教学重难点

【重点】

熟练运用提公因式法分解简单的多项式。

【难点】

正确找出多项式的公因式（公因式为单项式）

教学课时1课时

教学准备教学课件

教学过程

（一）知识回顾

1、什么是因式分解？

把一个多项式化成几个整式积的形式，这种变形叫做把这个多项式因式分解（或分解