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部编版一年级上册《对韵歌》教学设计.pdf

部编版一年级上册《对韵歌》教学设计

一、课程标准要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对于第一学段（1－2年级）的

语文学习提出了诸多要求，与《对韵歌》相关的有：喜欢学习汉字，有主动

识字、写字的愿望；学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；背诵优

秀诗文50篇（段）；积累自己喜欢的成语和格言警句。《对韵歌》作为

韵文，旨在通过朗读、诵读等活动，让一年级学生感受汉语的音韵之美，培

养语感，同时在识字过程中激发学生对汉字学习的兴趣

二、主要内容

《对韵歌》是一篇短小精悍的韵文，以对对子的形式出现，课文分为两部

分。第一部分以单字对的形式，选取了“云、雨、雪、风、花、树、鸟、

虫”等自然景物作为对子，简单易懂且充满童趣；第二部分是双字对

“山清对水秀，柳绿对桃红”描绘出一幅优美的山水画卷，富有画面感和韵

律感。通过对对子的形式，不仅让学生认识了一些汉字，还初步感受了汉语

的对仗美与韵律美。

三、重难点

1.重点

正确认读“云、雨”等12入生字和认识“虫、未”2入偏旁，

正确、流利地朗读课文，背诵课文。

感受对韵歌的韵律美，激发对传统文化的热爱

2.难点

理解对子中词语的意思以及对仗关系，体会对韵歌的韵律特点。