4.3如何做到绿色生活沪教科技版二年级下册第四单元
目录1情境与问题2探究与发现3回顾与练习4总结与评价
核心素养科学观念深入学习绿色生活方式,树立尊重自然的环保意识,形成人与自然和谐共生的科学发展观念。科学思维细致观察身边的浪费现象,运用科学思维分析原因并提出对策,在实践中不断提升逻辑思维。探究实践积极参与垃圾分类回收,在变废为宝的探究过程中体验实践乐趣,培养动手能力与创新精神。态度责任培养勤俭节约的优良习惯,强化保护环境的社会责任感,以实际行动守护我们美丽的绿色家园。
1.情境与问题学习任务
情境1什么是绿色生活?绿色生活是一种节约的生活方式。绿色生活是一种环保的生活方式。绿色
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