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学校学生劳动教育不到位问题整改措施

劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是落实立德树人根本任务的重要载体。近年来，我校深入学习贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《义务教育劳动课程标准（2022年版）》等文件精神，持续推进劳动教育与五育融合。但在近期校内调研、家长反馈及上级督导中发现，劳动教育仍存在课程体系不够完善、实践资源供给不足、评价机制尚未健全、家校协同深度不够等问题。为切实解决问题，现结合学校实际，制定以下整改措施。

一、精准查摆问题，明确整改方向

通过问卷调查、师生访谈、课堂观察等方式，系统梳理劳动教育现存短板：一是课程建设碎片化，劳动教育多以临时活动代替系统教学，