7的乘法口诀-二年级-数学-课件.pptxVIP

《7的乘法口诀》说课乌鲁木齐市第五十六小学孙媛媛人教版小学数学二年级上册第六单元

CONTENTS说教材01说学情02说教学目标03说教学重难点04说教学法05说教学过程06说板书设计07

01说教材

教材的地位与作用《7的乘法口诀》是人教版小学数学二年级上册第六单元（72页）第一课时的内容。在《数学新课程标准》中，强调从学生已有生活经验出发，让生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与运用过程。本课建立在学生初步认识乘法、会归纳乘法口诀且熟练掌握2-6乘法口诀的基础之上。这部分内容是乘法口诀知识的进一步拓展，为后续学习8、9的乘法口诀以及表内除法知识搭建桥梁，在知识与学习方法的衔接上有着承上启下的关键作用。通过本节课学习，学生将体验编制7的乘法口诀过程，熟练掌握口诀并用于相关计算。

教材内容教材通过直观的七巧板拼图活动引导学生观察1个7、2个7......7个7的结果，从而编制出7的乘法口诀，并通过多种形式练习帮助学生巩固口诀，理解口诀意义和应用。

02说学情

说学情本节课重点让学生体验7的乘法口诀编写过程、理解其原理。考虑到二年级学生以直观和具体形象思维为主的认知特点，在教学中应创设生动活泼的情境，吸引学生注意力，激发学习兴趣，使学生在趣味活动中探索新知识，避免口诀学习的枯燥导致学生的厌烦情绪。具备一定的理解能力由浅入深的引导二年级学生已经学