《掌声》-教学设计.docVIP

部编版三年级上册第八单元25课

《掌声》教学设计

【教学目标】????

1.理解\o课文课文内容，了解小英的情感变化，领会掌声的内涵。

2.能正确流利有感情的朗读课文。?

3.通过学习，联系生活，懂得人与人之间需要尊重、鼓励，要

主动关爱别人，特别是对身处困境的人；同时也要珍惜别人的关心和鼓励。???

【教学重、难点】

1.了解小英的情感变化，领会掌声的内涵。?

2.理解课文内容，知道人与人之间需要关心、鼓励，懂得要主动去关爱、鼓励别人.

【教学准备】

教师制作《掌声》多媒体课件。?

【教学流程】

?一、课前谈话。

在我们的生活中，掌声无处不在，它代表着欢迎，饱含着祝福。掌声还曾经改变