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- 2026-04-30 发布于江苏
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湘艺版(2024)小学二年级下册《龙腾虎跃》教学设计
课题《龙腾虎跃》单元第5单元学科音年级2年级下册
1.作品背景
民族管弦乐曲《龙腾虎跃》,李民雄作曲
乐曲具有浓郁的民族风格,展现龙虎的威武形象
适合进行节奏参与和声势律动教学
2.音乐特点
教材
采用2/4拍,节奏鲜明有力
分析
旋律富有动感,表现龙虎的矫健姿态
适合进行简单的节奏型伴奏练习
3.教学价值
通过民族音乐培养学生对传统文化的理解
通过节奏参与发展学生的音乐表现力
1.审美感知
通过欣赏《龙腾虎跃》,感受民族管弦乐的魅力
体会乐曲表现的龙虎威武形象和节日喜庆气氛
2.艺术表现
能用简单的节奏型为乐曲伴奏
核心
通过声势动作表现音乐形象
素养
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