6.秦陵兵马俑（教学设计）六年级美术上册（湘美版）.docxVIP

秦陵兵马俑

教学目标

1.了解秦兵马俑的历史文化价值，能简单说出兵马俑写实的艺术特色。描绘兵马俑的线描图。

2.能以调查、分析、讨论、评述等方式，分析兵马俑的外形结构特点。

3.表达自己对兵马俑的感受，体会团队集体的力量，增强民族自豪感。

教学重点

通过观察、比较、分析，能从发饰、动态、服饰等方面深入了解不同姿态艺术特色，提高欣赏能力。

教学难点

能简单说出兵马俑写实的艺术特色，描绘兵马俑的线描图。

教学策略

谈话、讨论、示范

课前准备

PPT牛皮卡纸剪刀双面胶

教学过程

一、导入

1．观看秦陵兵马俑被发现的视频。

2.历史回顾：在很久以前有一个伟大的帝王，他统一了一个庞大的国家。他担心自己去世后，没有人保护他的陵墓，于是他命令工匠们制作了成千上万的陶俑土兵，让他们永远守护在他的陵墓旁。他就是秦始皇赢政，而这些成千万的陶俑士兵，就是著名的秦岭兵马俑，也是世界八大奇迹之一。今天，我们就要一起探索这个神秘宝藏，揭开兵马俑背后的故事。

二、秦陵兵马俑艺术赏析

1.远观兵马俑感受气势之美。

(1）通过视频1．视频2.学生思考并总结兵马俑整体的特点：

①宏大的规模②磅礴的气势

(2）①了解什么是俑：俑是古代用于陪葬的塑像，主要是用陶瓷，泥土或木头制作的人像。目的在于代替活人随葬．

②通过比其它朝代的俑，了解兵马俑艺术风格：写实。

2.近观感受细节之美。

1、了解兵马俑