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Unit 5 Nature’s Temper课时4 Section B 1a-1ereading plus（教学评教学设计）英语新教材人教版八年级下册.docx

Unit 5 Nature’s Temper课时4 Section B 1a-1ereading plus（教学评教学设计）英语新教材人教版八年级下册.docx

    基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

    科目

    英语

    授课教材

    人教版八年级下册

    授课题目

    Unit5Nature’sTemper

    SectionB1a-1dReadingplus

    课时

    课型

    第4课时

    阅读课

    主题情境

    人与自然（灾害自救、知识的力量）

    授课教师

    语篇研读

    【What】

    本课包含两篇主次阅读语篇。主阅读语篇《HowOneGirlSavedManyLives》是一篇记叙文，按时间顺序详细讲述了2004年印度洋海啸中，10岁英国女孩TillySmith在泰国普吉岛度假时，凭借地理课上学到的知识，通过观察海浪异常（白色泡沫、海水逆流）预判海啸，

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