Unit 5 Nature’s Temper课时6 Section B 3a-3d（教学评教学设计）英语新教材人教版八年级下册.docx

基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

人教版八年级下册

授课题目

Unit5Nature’sTemper

SectionB3a-3d

课时

课型

第6课时

写作课

主题情境

人与自然（个人经历与反思）

授课教师

语篇研读

【What】

本课核心语篇是MaLi在糟糕天气（暴风雨）中的个人经历记叙文（3a）。文章按时间顺序叙述了她“倒霉星期五”的经历：闹钟没响迟到→在公交站复习笔记时突遇暴风雨→公交车因滑坡晚点→赶到学校后发现考试取消。语篇结构清晰，包含开头（背景）、正文（事件发展）和结尾（结果与感受）。辅助语篇是3c的讨论问题框架、3d的写作步骤指引