《壶趣》湘美版小学美术六年级下册第二课时:壶之艺——盘泥条手工茶壶制作
核心素养目标图像识读:能识别盘泥条茶壶的制作步骤,看懂壶的结构要素,分析学生作品的造型特点。美术表现:能运用盘泥条技法,完成一个造型独特的茶壶,掌握“三平”等实用要点。审美判断:感受手工茶壶的造型美,能评价自己与同伴的作品,说出造型与工艺的优缺点。文化理解:深化对紫砂文化的理解,体会手工工艺的匠心,提升传统工艺传承意识。
复习导入回顾壶文化
壶文化回顾上节课我们学习了壶的文化与国画创作,谁来说说壶的造型要素有哪些?“壶泥、壶色、壶款、壶章、书画等”
手工任务引入今天我们学习学习活动二,运用盘泥条的方法,做一
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