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- 2026-04-30 发布于河南
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《明天要远足》教学设计
教材分析:
本课讲述了小主人公因第二天要远行,内心无比激动,无限期待,因而难以入眠,为读者展现了一个天真、好奇的孩童形象。
教学目标:
1.认识“睡、那”等11个生字和目字旁、京字头2个偏旁;会写“才、明”等2个字。
2.正确、流利地朗读课文,注意句子语气的变化。
3.联系生活实际,结合插图,感受即将远足的快乐、期盼之情。
教学重点:正确朗读课文,感受即将远足的快乐、期盼之情。
教学难点:会写“同、明”两个字。
课前准备:
1.制作多媒体课件,准备生字词卡片。
2.学生预习课文,拼读生字,自主朗读课文。
教学过程:
一、激趣导入,揭示课题
1.交流:你有过睡不着的时候吗
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