Unit 5 Nature’s Temper课时5 Section 5 Vocabulary in use（教学评教学设计）英语新教材人教版八年级下册.docx

基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计

科目

英语

授课教材

新人教八年级下册

授课题目

Unit5Nature’sTemper

SectionB(Vocabularyinuse)

课时

课型

第5课时

词汇课

主题情境

人与自然（灾害描述、救援行动）

授课教师

语篇研读

【What】

本课核心语篇由两部分构成：1）关于2022年重庆山火救援行动的记叙性短文（2c练习）。短文叙述了极端热浪引发干旱和山火，救援人员（消防员、警察、志愿者）不畏艰险，合作扑灭山火、转移群众、发出警告并最终取得胜利的过程。2）多个围绕自然灾害的“动名搭配”（如earthquakehit/