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双减背景下体育课外作业布置与操作的研究

随着人们的生活水平的提高，人们对自身的康也倍加关注，体

育作为中学必修学科，它越来越受到学校、家长、学生的高度重视，

为了有效的提高课堂效果，提高学生体育成绩合格率我采用了布置课

外作业的方法，使体育运动渗透到学生的学习和生活中间，在不知不

觉中增强了学生的身体素质，提高了学习成绩。给学生布置课外体育

作业的意义重大锻炼学生的身体，增强学生的体质，使他们掌握一定

的体育技术和技能为终身体育服务，又可以使学生从繁重的学习压力

中解脱出来，起到劳逸结合的作用，还可以培养学生不怕困难，持之

以恒，自觉刻苦的良好思想品德，既贯彻了使学生德、智、体全面发

展的教育方针，又完全符合教育改革和素质教育的发展趋势。

“双减”后体育教育迎来了难得的发展机遇，但也面临新的挑战。

机遇上，师资队伍建设力度和速度将在一定程度上加大、加快；体育

受重视程度和各种投入会随之加强等。挑战上，体育教师组织开展各

种体育活动的能力需要快速提升，尤其是要突出体育教师一体化发展。

优质的体育教育内容资源的开发与合理有效的运用，是“双减”后体

育教育发展面临的又一重要挑战。“双减”后的体育教育需要什么样

的活动内容与形式