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《第1课身边的数据告诉了我们什么》教学设计
教学内容分析
本课时选自2025年河北大学出版社四年级上册信息科技教材，隶属于“数字时代数据的魅力”单元，是该单元的开篇第一课。教材以学生熟悉的生活场景为切入点，围绕“无处不在的数据”“数据的表现形式”“数据的记录方式”三大核心内容展开，通过天气预报、体检报告、火车票、营养成分表等生活化案例，引导学生感知数据的存在与价值。
从教材编排逻辑来看，本课时是学
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