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高中数学核心素养培养中的问题解决能力提升策略论文

**摘要**

在高中数学教育中，核心素养的培养已成为教学改革的重点，而问题解决能力作为其中的核心要素，直接影响学生的数学思维发展和综合应用能力。当前，传统教学模式仍存在重知识轻能力、重技巧轻思维的问题，导致学生面对复杂情境时往往束手无策。本文基于核心素养理论，结合教学实践，探讨提升学生问题解决能力的有效策略，旨在通过情境创设、合作探究、思维训练等路径，构建以问题为导向的教学体系，促进学生的数学能力与综合素质的协同发展。

**关键词**

高中数学；核心素养；问题解决能力；教学策略；思维训练

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**一、引言与背景**

数学教育不仅是知识的传递