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- 2026-05-09 发布于广西
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第四单元提高创新思维能力第十二课创新思维要多路探索第二框逆向思维的含义与作用课标要求素养目标分析逆向思维的依据和优势;发挥正向思维和逆向思维的互补作用1.科学精神:正确理解逆向思维的含义、时机、方法;辩证认识正向思维和逆向思维的关系2.公共参与:抓住逆向思维的时机,掌握逆向思维的方法,正确进行逆向思维知识点一逆向思维的含义1.含义:就是_________,或者称为______。逆向思维是人们从过去所把握的_________的反面、__________的反面、________的反面等,去思考、去求索,以实现创新的目的。反向求索反向法事物原理构成要素功能结构2.逆向思维的具体方法结构反转对已有的有关事物_________的认识作反向思考状态反转对已有的有关事物_________的认识作转换性思考功能反转对已有的有关事物_____的认识作反向思考因果反转对已有的有关事物之间_________的认识作交换性思考结构顺序存在状态功能因果关系知识点二发挥思维正逆互补的作用1.发挥思维正逆互补作用的要求要求阐释逆向思维应当合“理”正向思维与逆向思维是客观对象的________在人们思维中的反映。逆向思维的反向是有合理性的思维反向。如果不顾_________,盲目地“反向”,不仅难以实现创新思维的目的,而且可能付出
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