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《不做“小马虎”》教学实录

授课教师：新郑市第二实验小学王彩风

教材内容：

人教版《道德与法治》一年级下册第一单元

教学目标：

1.做事情有认真负责的态度。

2.初步养成做事认真细致的习惯。

3.知道要认真完成自己承担的任务。

4.学习使用交流、讨论等方法，体验探究的过程。

教学重难点：

知道要认真完成自己承担的任务，初步养成做事认真细致的习惯。

教学准备：多媒体课件、视频。

教学过程：

一、歌曲导入，引出课题。

1.师：同学们好！今天，老师给大家带来了一首非常有趣、非常好听的歌曲——《丁丁是个小画家》，我们一起来欣赏一下吧！

2.课件出示动画歌曲：《丁丁是个小画家》

3.师：大家认为丁丁的画画水平怎么样哦？（引导学生回答马虎、粗心等）

生：丁丁画画太粗心了，太马虎了，他把螃蟹画成了四条腿，把小鸭画成了尖尖嘴，把小兔画成了圆耳朵，小马竟然没有画尾巴。

4.师小结：大家一致以为丁丁画画太不认真，太粗心了，简直就是一个十足的“小马虎”呀（板书：“小马虎”）。那么，我们在日常的学习和生活中，能不能也像丁丁一样马马虎虎呢？（生：不能！）

5.师边说边板书课题：对呀！我们一三班的孩子可不愿意成为“小马虎”呢！我们大家坚决不做“小马虎”。（板书：不做）好，今天我们就来学习第4课《不做“小马虎”》，（板书：4.）相信大家通过今天这节课的学习，一定能养成认真学习、专心做事的好习惯。大家有没有信