人民教育出版社小学二年级下册艺术·唱游音乐
激趣导入同学们,今天我们的音乐之旅中要先认识一位了不起的人,他是谁?他又有怎样的故事呢?让我们一起出发吧!
新知探究我们先来听一听他的故事!
同学们,这种讲故事的形式叫做“东北大鼓”
认识——东北大鼓
了解“杨靖宇”的英雄故事
接下来我们要演奏这首英雄乐曲的前奏,请同学们观察乐谱,看看是几拍子的?甲和乙分别代表两个声部。
扩指:手指保持不弯曲、不缩拢,横向张开拉大指距,用跨度弹奏间隔较远的琴键。
请同学们跟随音乐视唱乐谱
在弹奏之前我们活动一下手指头!
请同学们根据视唱的旋律观察甲乙两个声部一样嘛?他们有什么关系呢?
分组练习。甲组的同
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