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高中英语角互动模式对学生英语口语表达效果的影响研究论文

**摘要**

本研究聚焦高中英语角互动模式对学生英语口语表达效果的影响，通过理论分析与实证研究相结合的方法，探讨不同互动模式下学生的口语能力提升路径。研究发现，结构化互动、情境化互动能有效提升学生的口语流利度、准确性与交际意愿，而传统单向输出模式则存在明显局限性。基于此，论文提出优化策略，旨在为高中英语口语教学提供实践参考。

**关键词**

英语角；互动模式；口语表达；高中英语教学；交际能力

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**一、背景分析**

高中阶段是学生英语能力发展的关键期，口语表达作为核心素养的重要组成部分，其提升效果直接影响学生的跨文化交际能力与未来竞