2026人教版音乐三年级下册 第四单元《远古回声，眺望青藏》-课件.pptx

人民教育出版社三年级下册第四单元雪域高原之声

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂拓展与展示05课堂练习06课堂总结目录

(一)审美感知感受远古乐器（陶鼓、陶埙）的音色特点，体会锅庄舞蹈“围圈而舞”的韵律美与团结氛围。(二)艺术表现能模仿远古先民“连臂踏歌”的舞蹈动作，用陶鼓、陶埙（或替代乐器）为舞蹈伴奏，尝试编创简单节奏。(三)创意实践结合舞蹈纹彩陶盆的纹饰，小组合作设计“连臂踏歌”的舞蹈动作，编创节奏与旋律，感受文化传承。(四)文化理解了解青藏高原“世界屋脊”的地理背景，知道舞蹈纹彩陶盆、陶鼓、陶埙等文物的历史价值，理解锅庄是远古歌舞的传承，增强对中华音乐文化的认同感。核心素养