2.2《整理鞋子》教案海南版劳动实践二年级下册.doc

第5课《整理鞋子》教学设计

课题

整理鞋子

单元

第二单元

学科

劳动实践

年级

二年级下

核心素

养目标

劳动观念：明白整理鞋子是基础的家庭劳动，劳动可以方便日常生活。懂得自己的事情自己做，主动承担力所能及的家务劳动。

劳动能力：掌握鞋子分类、摆放、收纳、除霉的基础方法，熟练使用鞋柜、收纳盒，能够独立完成鞋子整理的全套基础劳动操作。

劳动品质与习惯：在整理鞋子的过程中做到认真细致、耐心专注，养成随手整理、定期收纳清洁鞋子的习惯，做事整洁有条理。

劳动精神：愿意主动参与家务劳动，不怕烦琐、持之以恒，在简单的收纳劳动中吃苦耐劳，体会劳动带来的成就感与幸福感。

教学重点

完成整理鞋子的实践。

学会