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- 约1.76千字
- 约 24页
- 2026-05-08 发布于湖南
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部编版初中语文八年级下册第21课;《庄子》,又称《南华经》(因唐玄宗尊庄子为南华真人),是由庄周及其后学的著作,今存33篇,包括内篇7篇、外篇15篇和杂篇11篇,内篇七篇,一般定为庄子著;外篇十五篇、杂篇十一篇可能掺杂有他的门人和后来道家的作品。《庄子》一书主要反映了庄子的哲学、艺术、美学与人生观、政治观等。《庄子与惠子游于濠梁之上》选自外篇中的《秋水》。;惠子(公元前390年~公元前317年),惠氏,名施,即惠子,战国时期宋国(今河南商丘)人。著名的政治家、哲学家,名家学派的开山鼻祖和主要代表人物,也是文哲大师庄子的至交好友。
惠子是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者,主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国,并建议齐、魏互尊为王。;想一想;初读课文,读准字音,注意节奏和停顿;庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”;惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”;庄子曰:请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。;文言知识;一词多义;文言句式;1、庄子与惠子围绕什么问题展开了辩论?;词性;词性;3、庄子是如何化解惠子的发难的?
;4、根据濠梁之辩,总结庄子和惠子二人形象。;5、这一场辩论中的庄子与惠子,你欣赏的是谁
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