2026年春北师大版五年级数学《分数除法》教案.docVIP

PAGE

PAGE1

2026年春北师大版五年级数学《分数除法》教案

第1课时分数除法(一)

教学目标

1.借助操作活动理解分数除以整数的意义，掌握分数除以整数的计算方法，能规范、正确完成计算。

2.能运用分数除以整数解决简单实际问题，渗透转化的数学思想，发展运算能力。

教学重点

理解分数除以整数的意义，掌握分数除以整数的计算方法。

教学难点

理解分数除以整数的算理，把握“除以不为零的整数，相当于乘这个整数的倒数”的本质。

教学时数

1课时

教学过程

1.情境导入①复习分数乘法计算与倒数的相关知识，完成基础口算练习，唤醒已有知识储备。②创设分白糖的生活情境，提出分数除以整数的实际问题，引发认知冲突，引出本节课课题。

2.探究新知①以“把?平均分成2份，每份是这张纸的几分之几”为例，学生通过折一折、涂一涂自主探究计算方法，小组交流思路。②全班汇报，明确当分子是除数的倍数时，可直接用分子除以整数，分母不变。③以“把?平均分成3份”为例，引导学生推导通用方法：除以一个不为零的整数，相当于乘这个整数的倒数。④运用法则完成基础计算，规范书写格式，巩固计算方法。

3.巩固练习完成教材对应练一练1~7题，开展分数除以整数专项计算练习，集体订正纠错。

4.课堂小结回顾分数除以整数的意义与计算法则，梳理计算中的注意事项，分享学习收获。

作业布置

完成教材对应练习题，自主设计8道