北师大版五年级数第一单元《分数加减法》教案简案.docVIP

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北师大版五年级数第一单元《分数加减法》教案简案

第1课时折纸(1)

教学目标

1.经历折纸操作与通分探究活动，理解分母成倍数关系的异分母分数加减法的算理，掌握计算方法。

2.能正确完成异分母分数加减法计算，解决相关实际问题，渗透转化与数形结合的数学思想。

教学重点

掌握分母成倍数关系的异分母分数加减法的计算方法，能规范、正确完成计算。

教学难点

理解异分母分数不能直接相加减的本质，把握分数单位统一的核心算理。

教学时数

1课时

教学过程

1.情境导入①出示教材折纸情境图，引导学生提取数学信息，自主提出分数加减法相关数学问题。②复习同分母分数加减法计算法则，引出异分母分数加减法课题，明确本节课学习目标。

2.探究新知①以?+?为例，学生借助正方形纸折一折、涂一涂，自主探究计算方法，小组交流思路。②学生汇报折纸法与通分法两种计算思路，对比发现两种方法的核心都是统一分数单位。③迁移探究?-?的计算方法，独立完成计算后全班交流，规范计算步骤。④师生共同总结算法：异分母分数相加减，先通分化成同分母分数，再相加减，结果约成最简分数。

3.巩固练习完成教材对应练一练基础题，开展异分母分数加减法专项计算练习，订正纠错。

4.课堂小结回顾异分母分数加减法的计算方法与核心算理，梳理计算中的易错点。

作业布置

完成教材对应练习题，自主设计