2026年人教版高三第二学期语文期中拔尖培优测试卷（附答案可下载）.docxVIP

2026年人教版高三第二学期语文期中拔尖培优测试卷（附答案可下载）

满分150分考试时间：150分钟

一、现代文阅读Ⅰ（信息类）（本题共3小题，每题3分，共9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

材料一：

数字人文是信息技术与人文学科交叉融合的新兴领域，它利用计算机技术对传统人文学科的资料进行数字化处理、分析与挖掘。数字人文不仅改变了研究资料的存储与检索方式，更催生了新的研究范式。例如，通过文本挖掘技术，研究者可以对海量古典文献进行词频统计、共现分析，从而发现传统细读难以察觉的宏观规律。然而，数字人文并非要取代传统研究，而是提供崭新的视角与工具。它要求研究者具备“双重素养”：既要有人文关怀与批判性思维，又要理解数据处理的基本逻辑与局限性。

材料二：

数字人文的发展也带来一系列挑战。首当其冲的是“数据鸿沟”：现存的数字化资源往往集中于经典文献，大量边缘史料仍未被触及。其次，算法的“黑箱”特性可能导致结论的偏见，若直接套用西方汉学研究的语料库模型来分析中国古诗，可能忽略汉语特有的韵律与意象关联。因此，有学者呼吁建立“批判性数字人文”，强调在数据获取、标注与分析的全过程中保持反思意识。

1.下列关于数字人文的理解，不正确的一项是（3分）

A.数字人文借助计算机技术，为人文学科研究提供了新的研究范式。

B.文本挖掘技术能发现传统细读难以察觉的宏观规律，却无法完全替代人文关怀。