11.4 机械能及其转化（教学设计）.docxVIP

人教版初中物理八年级下册

人教版初中物理八年级下册

第4节机械能及其转化

教学目标

教学目标

1．知道动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。

2．能通过实验或实例，认识物体的动能和势能可以相互转化。能解释与机械能转化有关的现象。

3．通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。通过水能和风能的利用知道人类如何利用机械能的转化与守恒解决实际问题。提高运用机械能转化与守恒观点分析力学问题的意识。

教学重点

教学重点

动能和势能的转化。

教学难点

教学难点

动能和势能的转化，机械能守恒。

教学准备

教学准备

单摆、滚摆等。

教学过程

教学过程

新课导入

复习回顾动能、重力势能及弹性势能的概念及影响因素。

【设计意图】复习旧知，引入新知。

新知探究

一、机械能及其转化

介绍机械能的概念。

分析蹦床运动员从高处下落直至使蹦床发生形变过程中发生的机械能的转化。

分析单摆、滚摆运动过程中动能和势能的转化情况。

活动体验单摆实验，通过机械能守恒解释现象。

动画展示：人造地球卫星。分析人造地球卫星运转时动能和势能的转化情况。

【设计意图】通过实例和实验，知道物体的动能和势能可以相互转化，能解释与机械能转化的有关现象，培养物理观念。

练习1．上紧发条的玩具车在水平面上跑动，这一过程中的能量转化为（）

A．动能转化为弹性势能 B．弹性势能转化为动能

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